Qué es Compasión
QUÉ ES Y QUÉ NO ES COMPASIÓN
Qué es compasión
Protocolo respaldado por numerosas evidencias científicas
Definición
La compasión es una manera amable de relacionarnos con nosotros mismos incluso en los casos de fracaso, de incapacidad percibida, o frente a emociones negativas como culpa, vergüenza y autocrítica. La compasión es clave para mejorar nuestro bienestar físico y mental y nuestras relaciones interpersonales. - Javier García Campayo -
Goetz y cols. (2010), la define como «el sentimiento que surge al presenciar el sufrimiento de otro y que conlleva un deseo de ayudar»
«La profunda conciencia del sufrimiento de uno mismo y del de otros seres, junto con el deseo de ayudar a evitarlo». - Paul Gilbert (2015) -
Asimismo, la compasión es considerada una motivación que puede dirigirse hacia los demás (compasión) o hacia uno mismo (autocompasión). Ambas pueden entenderse como el mismo concepto ya que mientras la compasión implica el deseo de que otros seres estén libres de sufrimiento, la autocompasión es entendida como la compasión dirigida hacia uno mismo, es decir, una actitud de aceptación y amabilidad ante las posibles dificultades que tenemos en nuestra vida, mientras cuidamos de nosotros mismos y realizamos los cambios pertinentes para mejorar (Neff 2003; Neff y Davidson, 2016)
La Perspectiva Budista
Uno de los aspectos que más impresionó al Dalái Lama y a los monjes budistas cuando llegaron a Occidente y hablaban de la compasión, era la dificultad que teníamos los occidentales para querernos a nosotros mismos.
«La compasión consiste en el deseo de que todos los seres sintientes estén libres de sufrimiento» - Dalái Lama -
¿Qué no es compasión?
No es lástima o pena: estas son emociones negativas, que hacen que el individuo tienda a ensimismarse con sus propios problemas y olvidar que los otros tienen dificultades similares. Suele producir rechazo en el entorno. La autocompasión considera que todos sufrimos por igual y, por tanto, no se busca un trato especial por parte de los otros.
No es indulgencia o buscar excusas: no se trata de dejarlo todo y volverse pasivo. Es un deseo genuino de salud y bienestar hacia uno mismo y hacía los demás.
No es debilidad: muchas personas creen que en un mundo tan competitivo como en el que vivimos, la práctica de la compasión les convertirá en víctimas de los depredadores. La compasión no está reñida con la asertividad o con defender nuestros derechos.
No es egoísmo o pecado: la reacción natural cuando uno está herido o dañado es cuidarse y recuperarse. Es lo que haría cualquier otro animal porque facilita la supervivencia.
No disminuye la motivación para el cambio: tenemos muy internalizado en nuestra cultura occidental que si queremos cambiar –ser y actuar de diferente forma a la que lo hacemos habitualmente– tenemos que ser muy críticos/as con nosotros mismos, de manera que esto nos sirva de estímulo, de motivación.
Bases del Modelo ABCT
Teoría del apego. Es uno de los constructos teóricos que mejor explica la forma de relacionarse con otras personas y, por tanto, cómo surgen las emociones (positivas o negativas) en las relaciones interpersonales. Conocer tu modelo de apego y modificar los aspectos que te producen malestar, se asociará a la disminución del estrés. Esta intervención pretende modificar esos estilos estructurando un modelo seguro de apego, lo que se asocia a disminuir la crítica y la rabia hacia uno mismo/a y hacia los otros, aumentando la compasión.
Aportaciones de la tradición. Como otros protocolos de compasión, hemos rescatado algunas prácticas y bases teóricas de tradiciones como el budismo tibetano, y también de otras religiones, en las que se ha trabajado la compasión, ya que es un denominador común a todas ellas.
Aportaciones de otros modelos de compasión y de otras terapias. Ningún conocimiento surge de la nada. Nuestro modelo incluye ideas de otros protocolos de compasión, como la estructura de los tres circuitos cerebrales de Paul Gilbert o algunas prácticas que suelen haber sido tomadas de la tradición. Y también incluye técnicas de otras terapias tanto cognitivas como de tercera generación.
Ámbitos de uso y mecanismos de actuación de Mindfulness y Compasión
Ámbito de uso
A nivel clínico, siguiendo protocolos terapéuticos y administrado por profesionales sanitarios.
Entorno psicoeducativo: se dirige a la población general, a personas sin diagnóstico clínico que buscan mayor bienestar psicológico. Es aplicado por personas formadas en la terapia sin necesidad de que sean profesionales sanitarios.
Aplicación espiritual: para personas que no persiguen un desarrollo espiritual y la transcendencia. Impartida por maestros/as espirituales o de reconocida experiencia en meditación y de principios éticos intachables.
Mecanismos de actuación
Disminución de la autocrítica. Desarrollamos mayor conexión y amabilidad con nosotros mismos y con las otras personas, que es la base de la humanidad compartida, uno de los componentes prosociales claves de la compasión.
Disminución de las rumiaciones. Se rompe el ciclo de autorreproches aceptando las propias imperfecciones con mayor compasión.
Repercepción de los sucesos vitales negativos. Nos permite hacernos responsables de las situaciones negativas sin que se asocie a afecto psicológico negativo.
Regulación de las emociones. No se suprimen las emociones y pensamientos indeseados, reconocemos que las propias emociones son válidas e importantes. Con Mindfulness se puede descomponer la emoción en los componentes físicos y separarlos del etiquetaje de pensamiento y el posterior sentimiento asociado, de forma que es más fácil trabajar con ellas.
Trastornos en los que la Compasión ha resultado útil
Dolor crónico. Permitiría una mejor adaptación y disminuiría la catastrofización y, probablemente, la injusticia percibida, asociada a este trastorno (Costa y Pinto Gouveia, 2011).
Trastornos de la conducta alimentaria (Kelly y col. 2014). Incluir autocompasión de forma precoz en el tratamiento de los trastornos de conducta alimentaria parece mejorar el pronóstico, ya que la autocrítica parece ser uno de los elementos claves en el agravamiento de la enfermedad.
Trastorno de estrés postraumático (Held y Owens, 2015). La compasión disminuiría la culpa, que es uno de los principales factores de cronificación en este trastorno.
Traumas psicológicos infantiles (Scoglio y cols. 2018). Elevados niveles de autocompasión consiguen en estos pacientes una mejor regulación emocional, disminuyendo el impacto del trauma, lo que les permite manejarse con los sucesos adversos de una forma más eficaz. Este mecanismo terapéutico se conoce como repercepción positiva.
Trastornos de personalidad. La compasión en formato grupal mejora el estrés, la depresión, la vergüenza y la comparación social (Lucre
y Corten, 2013), así como la aceptación (Feliu y cols., 2017).
Beneficios de la práctica de la Compasión
Mayor grado de bienestar
La compasión se asocia al sentido de la vida, el optimismo, la inteligencia emocional y a un mayor bienestar psicológico y físico.
Mejora de las relaciones interpersonales
Desarrollarás unas relaciones más auténticas, en cooperación con las demás personas y mucho más satisfactorias. Desterraremos los reproches y las manipulaciones.
Disminución del sufrimiento
Las emociones que nos producen mayor sufrimiento son la culpa, la vergüenza, la autocrítica y el perfeccionismo. La compasión es su mejor antídoto.
Sé tu mejor amigo/a
Cuidar la relación que tienes contigo mismo/a mejora tu equilibrio emocional. Ser cariñoso/a y afectivo/a contigo mismo/a te permitirá ser tu mejor amigo/a.

QUIENES SOMOS
Un equipo de profesionales expertos en la materia
Liderados por Javier García Campayo, médico psiquiatra, psicoterapeuta y especialista en mindfulness, el equipo de Terapia de Compasión lo forman docentes expertos en la materia.
El profesorado y tutores/as está formado por profesionales de la salud mental con extensa formación en mindfulness y compasión.
Evidencias científicas
Descubre cómo los resultados del programa demuestran que los participantes aprenden a conectar con recursos internos. Obteniendo distintos beneficios para el bienestar así como la salud mental y física.
Estos les permiten manejar de forma más eficaz situaciones que anteriormente les causaban malestar y/o incomodidad, pudiendo desplegar estrategias más eficaces y positivas.

Preguntas Frecuentes
Algunas de las preguntas más frecuentes que suelen hacerse nuestro alumnado.
¿Qué necesito para hacer este curso?
Una vez adquirido alguno de los cursos que se ofrecen recibirás acceso a la plataforma web donde encontrarás un apartado específico con la información del curso. En este aparado te facilitaremos los enlaces a las sesiones de videoconferencia sincrónica (en directo) para que puedas acceder en las fechas correspondientes, los materiales de las presentaciones de las sesiones y los materiales adicionales que se trabajen.
Para acceder bastará con tener acceso a un ordenador con internet. Para facilitar la conexión te recomendamos conectarte con cable o estar cerca del rúter
Cuando accedas a la sesión es recomendable hacerlo desde un lugar tranquilo, limitando en la medida de lo posible las interrupciones o distracciones, con una luz adecuada y una silla cómoda. Si lo deseas, puedes tener a mano un cojín de meditación que puedes usar en las meditaciones guiadas e ir intercambiando con la silla durante la sesión.
Además, antes de conectarte a la sesión en directo, revisa la cámara, el audio y micrófono de tu ordenador para que funcione correctamente. En la medida de lo posible, recomendamos conectarse con la cámara encendida durante toda la sesión
¿Cuánto tiempo tendré acceso al contenido?
Desde que se celebre el curso que hayas adquirido dispondrás de acceso a la web para que puedas descargar y repasar el material de las sesiones. Te facilitaremos las presentaciones de las mismas, así como material complementario que pueda ser de utilidad.
Las sesiones online no serán grabadas para favorecer el carácter sincrónico y, por tanto, no se podrán visualizar a posteriori.
¿La meditación de compasión tiene efectos adversos?
La investigación ha demostrado que pueden aparecer de forma puntal efectos no esperados de la práctica de la meditación como son mareo, adormecimiento o entumecimiento de partes del cuerpo (sobre todo pies y piernas), dolor físico, dolor de cabeza o incremento de emociones o malestar emocional.
Por lo general, estos efectos suelen ser parte de la práctica y el aprendizaje. En ocasiones pueden estar ligados a aspectos puntuales de la postura o revelar un estado físico o emocional de la persona.
En caso de experimentar algún efecto adverso o no esperado te animamos a que contactes con el profesorado de la formación que te asesorará y guiará.
Durante los cursos te facilitaremos estrategias para que puedas abordar estas experiencias.
Es importante recordar que estos cursos de formación tienen un carácter psicoeducativo y no están destinados al tratamiento o intervención psicológica.
¿Es necesario tener experiencia en mindfulness o meditación para hacer este curso?
Para el curso de Fundamentos ABCT no es necesario tener experiencia previa en mindfulness o meditación. Durante el curso te iremos proporcionando todas las herramientas necesarias para poder seguir la formación. Encontrarás material teórico, práctico y recursos para apoyar tu aprendizaje. Además, podrás graduar la dificultad de tus prácticas en función del punto en el que te encuentres adaptándote a tu situación actual. A medida que te vayas sintiendo más preparado/o podrás ir profundizando según consideres.
Para poder inscribirte al curso de Formación para Instructores/as ABCT sí existe el prerrequisito de haber realizado el curso Fundamentos ABCT y acumular un año de práctica individual después del mismo.
¿Para qué capacita el curso o cada uno de ellos?
El curso de Fundamentos ABCT está dirigido a cualquier persona interesada en conocer la Terapia de Compasión basada en los Estilos de Apego para que pueda aplicarlo en su vida cotidiana y mejorar el bienestar. Este curso será requisito para poder avanzar en el itinerario de formación y poder convertirse en instructor/a.
El curso de Formación para Instructores/as ABCT es una formación completa y rigurosa que capacita para ser instructor de la Terapia de Compasión basada en los Estilos de Apego.